第二章 郁闷啊郁闷（3 / 5）

收成好，每个人能分到几百斤口粮和十几元钱。假如年成不好，又或者家里人口多，借了生产队的口粮，那么到年底结算的时候，说不定还要倒欠公家的钱粮。铅笔作为在一种纯粹的消耗品，用一点少一点，显然不合适在乡村小学大量推广。

如此一来，老祖宗传下来的毛笔就成了唯一合理的选择。一支小号毛笔，一块墨，一个砚台，合共一毛多钱，省着点用可以对付一年呢。

换作二十一世纪，一化八岁的孩子手握毛笔写字，那绝对是书香门第，立志要成为书法家的。

唉，我已经差不多有二十年没摸过毛笔了。说不得，也只有硬着头皮上了。

我认认真真摊开作业本，取出一个装青霉素的小玻璃瓶子（用来装墨水的，墨和砚台也是贵重物品，不能让小孩子带看到处跑，万一掉了损失不小，保险的作法是先在家里磨好墨，灌在小瓶子里带去学校），小心翼翼打开盖子，蘸了点墨水，开始抄写生字。

老实说，前生我的字写得还算端正。因为我老爸毛笔字写得好，小时候随他练过几年。虽然没坚持下来，毕竟不是一无所获。

我瞟了一眼同桌的小女孩，她正一笔一划写得很认真。

“哎……每个字抄几遍？”

我低声问。

幸好老子是穿越回自家，乡音说惯了的。要是一不小心穿越到陌生之地，光方言这一关就很难过。天知道中国的方言有几万种？

“五遍。”

小姑娘有些奇怪地望了我一眼，轻轻回答。

她是我的同桌，又是同一个村子的玩伴，该当和我很熟才是。奈何时间实在是太久远了，三十多年啊。我皱起眉头，绞尽脑汁想了半天，硬是没有半点印象。只得无奈地放弃。反正以后呆在一起的时间还长，以我四十岁的智商，还怕应付不来这么点小事情？

不过两三分钟光景，别的小孩还在努力抄写的时候，四今生字我就已经写完了。还没听到下课的钟声（说是钟，其实是一块生锈的铁板，需要用一把铁榔头使劲敲击才能发出声音）。做点什么好呢？我抬头张望，女老师正关注着我呢，见我不好好写字，眉头微微一皱，又走了过来。

他妈的，都是那句“老师好”惹的祸。要不她怎能老盯着我不放？

“柳俊，怎么不写生字……”

老师一句话没说完，突然没了声息。我分明看见，她的眼睛瞪得溜圆。

“这……这是你写的？”

坏了，我忘了