31.第三十一章（6 / 7）

俞也一起叫上。”

教室里。

贺朝坐在座位上和谢俞两个人玩上节课没有争出胜负的低成本自制纸片游戏——五子棋，上节语文课两个人2：2平局。

贺朝逻辑思维能力很强，而且战线拉得奇长，每次谢俞五个子马上就要连在一起的时候贺朝总能插一脚让它断掉，以贺朝的智商，谢俞不知道这是不是误打误撞。

万达踏着上课铃走回来，“朝哥俞哥，老唐叫你们两个中午去他办公室一趟，你们两个……怎么可以每次都考倒数？”

贺朝听到这话，知道万达是打听到成绩了，放下笔问：“我？我倒几？”

谢俞已经猜到结局，头都没抬。

果不其然，万达说：“倒一，而且你数学只有十分。”

贺朝看上去还深深陷入自己能考及格的梦里无法自拔，听到“十分”这两个字的时候，他有点惊讶：“我离个位数只有一步之遥？”

万达说：“可不是吗，特别牛，把我们班平均分直接拉下去两分。”

万达说完，发现贺朝整个人情绪都有点低，又问：“怎么了朝哥？”

“别管他，他没睡醒，”谢俞说，“还等着数学老师表扬……睡觉吧，梦里什么都有。”

万达最近觉得自己跟谢俞也混得差不多熟了，脱口而出道：“俞哥，你二十分，你俩彼此彼此，也好不到哪里去。”

谢俞：“……你找揍呢？”

贺朝听完直接笑了出来，越笑越夸张。

中午，唐森早早地吃完饭赶回办公室，等着包揽倒数第一第二的两位同学来办公室里找他。

他写了好几份谈话大纲，最后还是决定自由发挥。

“唐老师，他们俩从高一的时候就这样，”边上其他老师看着唐森整理分析了好半天这两人的月考试卷，也听说中午约了人谈话，“你正常教就好，他们实在是不肯听，也没办法。我说这话不是说让你怎么样、放弃他们，就是他们两个……真的，没法子，没办法。”

唐森继续翻阅贺朝和谢俞两人的考卷，也没直面否定那位老师的话，丝毫不觉得自己在做一件吃力不讨好的事，他说：“我就正常教，尽力教——这不是还没尽全力吗。”

过了十几分钟两人才到，先后敲了门：“报告。”

唐森合上手里的教案：“进。”

不难猜到老唐找他们想干什么，无非就是批评成绩，高一的时候各科老师都这样找他们谈过，也就是谈谈，